Como o Regime de Colaboração pode ajudar o PNE a sair do papel

papéis dos entes federados – ou seja, Municípios, Estados e a União – para garantir acesso à Educação de qualidade em todo o território nacional. O Regime de Colaboração é uma estratégia, não um fim, e pode ser aplicado às diferentes esferas da gestão pública, não se restringindo apenas à Educação. Existem dois tipos de regime: o vertical e o horizontal

Cinco dicas para participar das audiências públicas da Base

Para o debate, é importante ter claro que a Base não é, ainda, o currículo que a sua rede construirá. Então, é importante ter em mente que demandas específicas do seu contexto escolar são diferentes de expectativas de aprendizagem pensadas para todo o território nacional. Concentre sua energia no que realmente está em jogo. Vale lembrar que a construção dos currículos

Estado autoriza implantação de dois novos polos de ensino médio à distância em MS

o Certificado de Conclusão do Ensino Médio, válido em todo o território nacional. Para se matricular no EJA à distância, é necessário ter no mínimo 18 anos completos.

Prêmio reconhece projetos escolares relacionados aos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável

e Cultura, levando em conta os seguintes critérios: 1. Contexto e relevância do projeto com a realidade escolar e com os 17 temas dos ODS; 2. Transformação da realidade escolar e do território; 3. Número de temas dos 17 ODS que o projeto abrange; 4. Quantidade de atores da comunidade escolar e fora dela, bem como parceiros de conteúdo e ação; 5. Protagonismo

Prêmio reconhece escolas de SP que transformam o mundo

para se inscrever pela internet. Elas serão avaliadas por cinco critérios: – Contexto e relevância do projeto com a realidade escolar e com os 17 temas dos ODS; – Transformação da realidade escolar e do território; – Número de temas dos ODS que o projeto abrange; – Quantidade de atores da comunidade escolar e fora dela, bem como parceiros de conteúdo e ação; – Protagonismo

Violência fecha escolas e interrompe aulas em 93 de 100 dias no Rio

frequente de operações policiais. A região onde fica Acari é uma das mais violentas da cidade. Engloba os morros do Chapadão, do Gogó da Ema e da Pedreira, cada um controlado por uma facção criminosa diferente (Terceiro Comando Puro, Comando Vermelho e Amigos dos Amigos), que tentam invadir os territórios umas das outras. Tem também o batalhão policial que ocupa

Educação de Qualidade, Regime de Colaboração e o Papel do Legislativo

de educação integral e/ou currículo para o território, dentre outras. Entretanto, a iniciativa de colaborar não é trivial nas políticas públicas, fazendo-se necessária a existência de regras, políticas indutoras e/ou atores que assumam a coordenação dos entes federados. Embora a Constituição Federal de 1988 distribua entre a União, os Estados, os Municípios

Alunos na mira

a conflitos armados frequentes. Em um ponto do Complexo da Maré conhecido como Faixa de Gaza, na linha divisória dos territórios de duas quadrilhas, funcionam (quando funcionam) cinco escolas. MEDO DO ESCURO – Alana, 9 anos, Ana Carolina, 11, e Ygor, 10 (da esq. para a dir.), estudam no Complexo do Alemão: eles vão todo dia à escola torcendo para que não ocorra nenhum

Cigarros mais viciantes

O Brasil é um caso de sucesso mundial no controle do tabagismo. O respeitado periódico científico inglês The Lancet reafirmou esse fato ao analisar a experiência de 195 países e territórios. O reconhecimento deve-se a um trabalho incansável, tanto da sociedade civil quanto de órgãos do governo, para implementar medidas como a proibição da publicidade

Para escutar uma criança

a sensação de nos reconhecer, mesmo adultos, nas definições presentes no dicionário das crianças colombianas. Outro interessante exemplo de como se pode dar ouvido ao que dizem as crianças é o trabalho dos pesquisadores David Reeks e Renata Meirelles, que há 20 anos vêm captando imagens preciosas do brincar da criança brasileira. Nos filmes do programa Território

Seminário debate o enfrentamento das desigualdades

Publicado por Fundação Tide Setubal em 02/07/2017 O seminário ‘Periferias Urbanas: territórios de desafios e possibilidades no enfrentamento das desigualdades’, realizado no dia 26 de junho, pela Fundação Tide Setubal, em parceria com o Centro de Estudos em Sustentabilidade (GVces) da FGV EAESP, reuniu especialistas com diferentes experiências e vivências

A escola e a política

da diversidade. Contudo, essa diversidade não pode ser confundida como a pura confederação das opiniões, porquanto isso significaria o congelamento da pluralidade em disposições estanques, incapazes de se interpelarem mutuamente. A política é o território do confronto e da disputa, de modo que é sempre necessário aprender a pensar contra si mesmo, caminho

Ensinar e aprender em áreas de violência

Infelizmente, em vários países do mundo, crianças estudam em áreas afetadas pela guerra ou por conflitos, que tornam extremamente difícil tanto o ato de ensinar como o de aprender. Algumas organizações acumularam aprendizados sobre como organizar a jornada escolar em campos de refugiados ou em territórios em disputa, caso do Unicef e do Acnur, que mantêm

Livro reúne depoimentos e histórias de famílias das escolas agrícolas do Amapá

pela vontade do povo rural e dos movimentos sociais com a sociedade civil organizada. Nosso objetivo é que os jovens se formem e colaborem para o crescimento do campo”, ressaltou. Em território amapaense, a primeira Escola Família foi lançada na região do Pacuí. Atualmente, existem seis unidades em comunidades. Todas funcionam com base na pedagogia da alternância

Os desafios da educação quilombola no Brasil: o território como contexto e texto

O objetivo do artigo é analisar o significado e as formas que a educação pode assumir no contexto da singularidade territorial quilombola. Reflete-se sobre a necessidade de processos educacionais que construam ações de reconhecimento dos sujeitos nos territórios quilombolas, com pedagogias significativas que articulem o enraizamento e a revelação

Com ajuda de projeto, aluna de escola pública chega à Nasa

na Universidade Estadual da Carolina do Norte, nos EUA. Foi no último ano acadêmico em território americano que os seus conhecimentos fizeram com que a curitibana conquistasse uma vaga de estágio na Nasa, na área de monitoramento do impacto do desmatamento na Amazônia. Iniciativa, é preciso ressaltar, também contou pontos. "Entrei em contato com uma pesquisadora

Educação só é de qualidade quando é para todos

". Estudos realizados pelo Cenpec também têm demonstrado que o território onde os estudantes vivem e onde estão localizadas as escolas devem ser objeto de investigação e, portanto, precisam ser levados em conta pelas políticas públicas. Há muitas evidências de que lugares em que há uma oferta diversificada de equipamentos públicos, em áreas como saúde, educação

Infraestrutura escolar

Levantamento do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) aponta que mais de 70% das escolas municipais distribuídas por todo o território nacional padecem da carência de instalações esportivas de grande porte. O recorte realizado a partir da PNAD (Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios) denuncia a insuficiente contribuição dos Jogos

Policiais são agredidos por alunos após averiguar denúncia de tráfico em escola

bandidos a abandonarem carro em SP Cancelar A largura deve ter no mínimo 320 pixels Largura A altura deve ter no mínimo 180 pixels Altura Por favor, recarregue a página. Conteúdo bloqueado Lamentamos, mas o vídeo que está tentando assisitr é de exibição exclusiva em território brasileiro :-( Alunos de uma escola estadual de Ensino Médio, em Maceió, entraram

Diálogo entre escola e território propicia oportunidades educativas

A escola não é uma ilha. Inserida em um território, ela espelha a cultura local dentro das salas de aula e também influencia sua comunidade. A integração entre território e espaço escolar pode se dar de diversas formas e se transforma em processo educativo a partir do momento que propicia oportunidades de aprendizado para criança e jovens. Leia + Ipatinga