Tremembé (SP) faz revisão curricular alinhada à educação integral e BNCC

Em Tremembé, interior de São Paulo, membros da secretaria municipal de Educação, gestores e coordenadores pedagógicos das 17 escolas da rede percorreram as ruas da cidade observando as praças, comércios, a calçada, os transeuntes e tudo que havia ao redor dos espaços escolares. O objetivo era compreender o território e a realidade de seus estudantes

Gestão Escolar

um projeto pedagógico efetivo, precisamos olhar para o que a escola já fez, faz e o que é necessário para melhorar, o que dá certo e o que não dá”, diz Maura. Com cerca de 400 alunos, a Escola Estadual Cesar Martinez, localizada em Moema, na grande São Paulo, é exemplo de ações que deram certo e foram incorporadas ao PPP. Resultado de uma parceria com o Banco Central

Atenção ao que importa: a aprendizagem!

o desenvolvimento de milhões de crianças e jovens. Por isso, o compromisso feito pelo secretário estadual de Educação de São Paulo, Rossieli Soares da Silva, com a aprendizagem, e somente com ela, é preciso ser destacada. Recentemente, ele defendeu que a única "ideologia" que sua pasta tem pela frente é a da aprendizagem, em uma referência aos projetos de lei

Secretário da Educação em SP contraria Doria sobre Escola Sem Partido

O novo secretário da Educação do estado de São Paulo, Rossieli Soares, afirmou que as discussões em torno de projetos como o Escola sem Partido só atrapalham. Em entrevista ao jornal O Estado de S. Paulo, ele explicou que a prioridade da pasta precisa ser o aprendizado dos alunos. "A única ideologia que deve nos interessar é a ideologia da aprendizagem

'Aprendizagem tem de ser nossa obsessão', diz Rossieli Soares

Para o novo secretário da Educação do Estado de São Paulo, Rossieli Soares, discussões em torno de projetos como o Escola sem Partido só atrapalham. "A única ideologia que deve nos interessar é a ideologia da aprendizagem, essa tem de ser a nossa obsessão", disse ao jornal O Estado de S. Paulo o ex-ministro, no governo de Michel Temer. A posição forte, nada

Entenda como funciona a educação bilíngue

particulares cujas famílias não possuem renda tão alta? Temos escolas de classe alta, em São Paulo, Rio de Janeiro, Recife, Fortaleza, assim como também temos escolas que pertencem a uma classe B, B-, com isso estamos procurando fazer com que um maior número de crianças e adolescentes tenham acesso a essa educação. Vocês pensam em fazer parceria com o Governo

Grupo de escolas de elite divulga carta com críticas ao ministro da Educação

Um grupo que reúne escolas construtivistas de elite em São Paulo, Rio e Minas divulgou carta ao ministro da Educação, Ricardo Vélez Rodriguez, pedindo que ele “não permita que o país entre numa rota de retrocesso”. O texto diz que as declarações de Rodriguez até agora “deixam a desejar” e enfatiza que, “com tanto lastro intelectual, é difícil acreditar

A pessoas com deficiência auditiva, governo terá o desafio de promover educação inclusiva e bilíngue

”. — Libras não é um português finalizado. Muitas vezes, uma frase toda é dita só com uma expressão e um sinal. Depende do contexto. Não é preciso falar, por exemplo, “Eu vou para casa”. Se faz o sinal de casa e a expressão facial. Quase como um “vou casa” — diz Paulo. Outros sinais são bem literais: “bom dia” é representado com a mão “explodindo” da altura da boca

Indicado para Inep já chamou professores de 'manipuladores' e 'gente que não quer estudar'

foram dadas em uma audiência no Ministério Público Federal sobre "Doutrinação Político-Partidária no Sistema de Ensino", em 2016. Resende, que já faz reuniões no Inep, onde assumirá a Diretoria de Avaliação da Educação Básica, responsável também por outros exames oficiais do governo, foi indicado ao governo Bolsonaro pelo movimento Escola sem Partido, do qual é adepto

Educação quilombola: como as escolas incorporam os saberes do território?

a história da fundação da comunidade. Os poucos professores dessa escola que não são quilombolas também passam por um processo de formação e visitam esses territórios. “Esses professores aprendem sobre como a gente se relaciona com a natureza e com as pessoas e porque nossas casas não tem muros. A comunidade zela por todas as crianças, não só as suas. Garantir

Vélez desmonta secretaria de diversidade e cria nova subpasta de alfabetização

, é na escola de sua família chamada Mundo do Balão Mágico, também na cidade de Londrina. No censo escolar de 2017, a unidade contava com 12 funcionários, 47 alunos na pré-escola e 94 estudantes do 1º ao 5º ano. O paranaense é conhecido por vídeos na internet em que faz comentários religiosos, critica o educador Paulo Freire, defende a educação domiciliar e divulga

Não estimulamos direita nem esquerda, diz comandante de colégios militares

, que comanda a Diretoria de Educação Preparatória e Assistencial do Exército, órgão que engloba, coordena, orienta e dirige os 13 colégios militares do Exército hoje existentes no Brasil. Um 14º colégio foi criado esse ano, o primeiro de São Paulo (no bairro de Santana, zona norte da capital paulista), mas sua ativação efetiva só ocorrerá a partir de 2020. A promessa

Festas em família? Prepare-se para discutir o Escola sem Partido

assumirem, a discussão pode ser retomada. O trâmite começaria do zero. ​ Quem avaliaria se o professor fez “propaganda ideológica” em sala de aula? O projeto de lei discutido na Câmara não faz menção a como essa análise seria feita. Em abril de 2017, o vereador Fernando Holiday (DEM), que é membro do MBL, se propôs a fazer visitas surpresa a escolas. Após o segundo

Cargos-chave da Educação terão pesquisadores ligados a militares sob Bolsonaro

na ideologia marxista”. Sua indicação foi comemorada pelos defensores do projeto Escola sem Partido, que busca controlar o que o professor pode falar em sala de aula. Nas reuniões de transição no MEC, entretanto, Vélez e sua equipe têm se surpreendido com a dimensão das ações da pasta, segundo relatos ouvidos pela Folha. O ministério conta com orçamento da ordem de R

Escolas de SP podem começar o ano sem material

tinham recebido os materiais em maio. Apostilas "Há um grande risco de a aprendizagem dos alunos ficar comprometida este ano", afirma a educadora Anna Helena Altenfelder, presidente do Conselho do Cenpec. Ela se preocupa com a falta de apostilas didáticas, que integram o programa São Paulo Faz Escola. Os materiais foram adotados pela rede em 2008 e são divididos

Escolas de SP podem começar o ano sem material

tinham recebido os materiais em maio. Apostilas. “Há um grande risco de a aprendizagem dos alunos ficar comprometida este ano”, afirma a educadora Anna Helena Altenfelder, presidente do Conselho do Cenpec. Ela se preocupa com a falta de apostilas didáticas, que integram o programa São Paulo Faz Escola. Os materiais foram adotados pela rede em 2008 e são divididos

Escola Sem Partido: como projeto, para o bem ou mal, já impacta a educação

algo que chamou sua atenção no texto do projeto Escola Sem Partido: o fato de não haver a palavra "cidadania": "As propostas pedagógicas são elaboradas tendo como referência a concepção de cidadania. Quando se entendia que cidadão era um ser esclarecido, ilustre, com grande bagagem de conhecimento [concepção iluminista], os currículos da escola eram extensos

ONG promove educação política e cidadã por meio de jogos lúdicos

as regras do sistema político na velocidade em que se come um hambúrguer”. “Comecei a gostar de política quando percebi como somos distantes do poder público”, diz ela. Uma percepção aguçada ao participar de projetos como Guerreiros Sem Armas e Oásis, quando começou a sair da bolha de estudante de escola particular de família de classe média alta. “Mudou tudo

Contra Escola sem Partido, governo do MA edita decreto por 'escola sem censura'

Em uma tentativa de se antecipar aos efeitos do projeto de lei da Escola sem Partido, uma das bandeiras do presidente eleito Jair Bolsonaro (PSL), o governador do Maranhão, Flávio Dino (PC do B), editou decreto nesta segunda-feira (12) que defende a liberdade de expressão dos professores. Há também a determinação para que filmagens em salas de aula só

Escolas sem livros, sem quadra, sem aulas

da Educação, são espantosos — ou deveriam ser, em qualquer discussão sobre a qualidade da educação oferecida pelo governo. Quem se lembra, porém, de ter ouvido discursos inflamados ou visto posts nas redes sociais de parlamentares a respeito da escola sem livro, sem aula, sem instalações adequadas, sem quase nada? Tomem-se apenas as instituições de ensino fundamental