Governo exonera diretor do MEC investigado em esquema de kits de robótica

O governo Lula (PT) exonerou Alexsander Moreira, um dos alvos da PF na operação que investiga fraudes e lavagem de dinheiro na venda de kits robótica para escolas em Alagoas. O que aconteceu: Alexsander Moreira era diretor de Apoio à Gestão Educacional da Secretaria de Educação Básica do MEC (Ministério da Educação). O setor é responsável por avaliar

O diálogo entre pesquisador@s e servidor@s e a construção de capacidades analíticas para inovação em políticas públicas

em Políticas Públicas e Gestão Governamental (EPPGG) Temístocles Murilo de Oliveira Júnior, Doutor em Políticas Públicas (UFRJ), cumpre estágio de Pós-Doutoramento junto à Escola de Comando e Estado-Maior do Exército (ECEME) e é Diretor de Fomento, Mobilização e Inovação da Sociedade Brasileira de Administração Pública (SBAP) Muito se fala das agruras da gestão pública

Aluno negro diz ter sido chamado de 'africano' por professora e deixa de frequentar aulas, em Franca

a professora e os responsáveis pelos alunos para uma reunião. "O Programa de Melhoria da Convivência e Proteção escolar (Conviva-SP) e a gestão da escola estão à disposição para o atendimento de demandas do estudante", complementou. VÍDEOS: Tudo sobre Ribeirão Preto e região

Desigualdade de aprendizado dentro da mesma escola desafia políticas públicas

a política de gestão de aprendizagem dentro das escolas.

Como professores e diretores fazem a diferença na escola

desde que a instituição apostou em uma nova proposta pedagógica, que passa por uma gestão democrática, com menos burocracia e mais participação de todos os atores. "Fizemos adequações, pensando em aproximar a escola da comunidade", explica Lúcia. Localizada numa área de igarapé, na capital amazonense, a escola atende mais de 200 alunos do Ensino Fundamental

Clima escolar: como a gestão pode favorecer as relações e o trabalho da equipe

com o trabalho, que expressam a maneira como professores e gestores se sentem em relação ao ambiente de trabalho e à escola; e a gestão e a participação, que avaliam como a equipe gestora é vista e se a comunidade escolar foi envolvida na elaboração do Projeto Político-Pedagógico, entre outros aspectos. "Essas três dimensões tratam de questões ligadas à importância

Como coibir violência nas escolas e proteger crianças e jovens

da democracia e a promoção de formas de participação social, visando a integração entre os órgãos públicos e a sociedade civil por meio de uma gestão intersetorial.

Ao menos 12 estados e DF dão reajustes a servidores em 2023

como educação, saúde e segurança, de acordo com a disponibilidade orçamentária. Maranhão A Secretaria de Estado da Gestão, Patrimônio e Assistência dos Servidores afirma que está levantando informações sobre as carreiras dos servidores estaduais, os concursos válidos, as nomeações realizadas e os cargos vagos a fim de estudar o impacto de reajustes. A pasta diz

Ensino não está à altura do Brasil, diz Cláudia Costin

em aprendizagem e em permanência na escola. Mas ainda não está à altura de um país que é o 13º em termos de PIB. Vamos ter de avançar mais e mais rápido. Valor: E o novo ensino médio? Cláudia: O MEC foi ausente na gestão anterior, inclusive na implementação do novo ensino médio. Cada Estado acabou implementando-o como achava certo, e alguns deixaram as escolas soltas

Reorganização de ministérios de Lula ignora educação indígena e tira campo do MEC

), foi comemorada por integrantes da atual gestão. O pesquisador João Marcelo Borges, do Centro de Desenvolvimento da Gestão Pública e Políticas Educacionais da FGV, diz que o texto gera bagunça ao redistribuir atribuições históricas do MEC sem prever articulação com a pasta. "A sociedade civil, imprensa e parte do governo reagiram aos movimentos que atingem os ministérios

Conversas que Inspiram | Episódio 3 - Myllena e Duda

Qual é a escola do futuro? Na websérie Conversas que Inspiram, quatro professores e estudantes LGBTs foram convidados para conversarem sobre como construir no presente a educação que queremos para o futuro. No terceiro episódio da série, recebemos a professora Myllena e a estudante Duda - duas mulheres lésbicas de diferentes gerações, dividindo experiência...

Conversas que Inspiram | Episódio 2 - Iracema e João

No 2º episódio da websérie, Iracema e João, dois professores bissexuais, conversam sobre como a escola pode ser um lugar seguro. Quais são os desafios de ser uma pessoa LGBT na escola? Na websérie Conversas que Inspiram, professores e estudantes LGBTs são convidados para conversarem sobre como construir no presente a educação que queremos para o futuro. O...

Conversas que Inspiram | Episódio 1 - Sara e Louise

No 1º episódio, a professora Sarah e a estudante Louise, mulheres trans, debatem como a escola pode ser um lugar acolhedor para pessoas LGBTQIA+. Qual é a escola do futuro? Na websérie Conversas que Inspiram, professores e estudantes LGBTs foram convidados para conversarem sobre como construir no presente a educação que queremos para o futuro. O It Gets ...

Conversas que Inspiram

Na websérie, professores e estudantes LGBTs conversam sobre como construir no presente a educação que queremos para o futuro. O It Gets Better Brasil é um projeto executado pelo Grupo Dignidade.

Governador Rafael Fonteles lança o programa Pacto Pela Educação

de educação em regime de colaboração entre o Piauí e os municípios, através de ações conjuntas voltadas para a melhoria dos indicadores educacionais. O programa irá proporcionar acesso a programas desenvolvidas e coordenadas pela Seduc nas áreas: acesso e permanência, ensino e aprendizagem, gestão e infraestrutura e recursos. Segundo o secretário Washington Bandeira

Estudo aponta que um a cada três professores infantis tem burnout

, de vários Estados, de colégios públicos e privados. "Professor lida com violência física e verbal na escola, falta de estrutura, sofre pressão da gestão escolar e da exigência dos pais", diz Raphaela Gonçalves, que conduziu o levantamento durante o mestrado em Ciências da Saúde. Ela, que atua como professora e tem licenciatura em Biologia e Pedagogia, ainda destaca

CNI lança plano com metas para educação

o pesquisador João Marcelo Borges, do Centro de Desenvolvimento da Gestão Pública e Políticas Educacionais da Fundação Getulio Vargas (DGPE/FGV). "Hoje, os 20% dos nossos alunos mais ricos têm uma proficiência em matemática, linguagem e ciência pior do que os 20% mais pobres da Coreia do Sul. Esse é o tamanho da distância." Desafio No entanto, diz Borges, se a ideia

O que muda na prática docente quando a educação física tem a inclusão como foco

. Kátia reforça que o papel da gestão é igualmente fundamental na garantia de uma educação inclusiva. "É importante que a coordenação pedagógica esteja alinhada com o professor comum, com o profissional de AEE e que tenha um trabalho colaborativo", diz. E, para além disso, os professores podem contar com a participação dos próprios alunos na elaboração

'Sei dos equívocos do Novo Ensino Médio', diz ministro da Educação após ser interrompido por estudantes em evento em MT

e recriei o Fórum Nacional de Educação", afirmou. Segundo o ministro, o Novo Ensino Médio foi aprovado em 2017, durante a gestão do então presidente Michel Temer (MDB). "Já estava em implantação desde o ano passado e, num país democrático, temos que fazer é abrir o diálogo. É o que tenho feito e abri uma portaria para ouvir estudantes, pra ouvir professores e pra

Reforma educacional é crucial para reindustrialização do País, dizem especialistas

uma reindustrialização nos moldes do passado, como o investimento em carros populares, por exemplo, na indústria pesada, mais tradicional, é preciso termos uma qualificação laboral e uma educação de base muito melhor do que temos hoje", afirmou o pesquisador João Marcelo Borges, do Centro de Desenvolvimento da Gestão Pública e Políticas Educacionais da Fundação Getúlio Vargas