A cruzada contra a "ideologia de gênero" desprotege crianças e adolescentes

" que ignora que, só nos primeiros meses deste ano, quase cinco mil denúncias foram recebidas no Dique 100 sobre violência sexual contra menores de idade, sendo que mais de 70% dos casos de abuso e exploração sexual de crianças e adolescentes são praticados por pais, mães, padrastos ou outros parentes das vítimas. E uma negação — esta sim ideológica — ao acesso

Alunos de colégios paulistanos contam por que gostam de suas escolas

de um jeito mais fácil. No futuro, eu acho que isso vai me ajudar bastante, porque poderei viajar e estudar em outro país", afirma. Érico também diz gostar das opções de aulas extracurriculares —ele faz futsal. "É legal porque temos contato com alunos das outras séries. Podemos conhecer pessoas com quem não falaríamos normalmente." Sua mãe, a relações públicas Bárbara

Opção pelo tipo de alfabetização vai além da teoria

de educação infantil do colégio Anglo 21. "Se nós damos espaços para as hipóteses da criança sobre a escrita, os pais têm que suportar isso." É melhor prestar atenção se a criança se mostra descontente por estar com o desenvolvimento atrasado em relação aos colegas, o que, segundo Gomes, poderia indicar uma falha na alfabetização.

A ideologia do gênero

. 4). Em nossas escolas, especialmente governamentais, governos de esquerda pretenderam em suas orientações "demonstrar que identidade sexual deriva mais de uma construção social do que de um dado natural ou biológico" (Ibid., 8). Em consequência, "nas relações interpessoais, aquilo que conta seria somente o afeto entre os indivíduos, prescindindo da diferença

Em debate no Brasil, educação sexual nas escolas é realidade na Argentina

dos estudantes. Os alunos mais novos – de 12 e 13 anos – debatem sobre a questão das mudanças físicas, psicológicas e hormonais do corpo. Assim, é falado sobre ciclo menstrual e masturbação. Também já são abordados temas como preservativos e doenças sexualmente transmissíveis, que serão aprofundados em alunos de 17 e 18 anos. Para esses, tópicos relacionados às relações

Precisamos falar sobre o suicídio de crianças e adolescentes

adolescentes e mantendo um perfil no Instagram onde fala abertamente sobre suicídio, Dr.Neury aponta caminhos para que os pais descubram se os filhos precisam de ajuda. "Se diz que santo de casa não faz milagre. Mas no momento correto, com jeito, você pode oferecer ajuda. Às vezes é mais fácil para um adolescente se abrir com um especialista do que com o pai, com a mãe

Bullying: 1 em cada 5 crianças pensa em suicídio depois da agressão

aconteça no ambiente escolar, toda a comunidade precisa participar, começando dentro de casa, com pais mais atentos ao dia a dia e ao comportamento do filho em relação à escola. Essa atenção deve valer tanto para a vítima quanto para o agressor. No caso do primeiro, os pais devem contatar a escola e descobrir a melhor maneira de resolver o problema. No segundo

Militares na escola

em um mundo cada vez mais diverso e dinâmico, nosso projeto para a educação básica será baseado na disciplina, no conteúdo e no rigor. > Os pais e a volta às aulas O modelo não é tão conhecido por aqui porque São Paulo é um dos poucos Estados que ainda não tem. Além disso, muita gente confunde as cívico-militares com as escolas do Exército, que são caríssimas

Tudo é política: Jaime Carbonell e a escola democrática e participativa

que tem uma experiência, um profissionalismo, que se forma continuamente – isto é o que se tem de fazer, mas às vezes, claro, isso é insuficiente. E eu acredito que a escola deva manter uma autonomia, não só em relação aos pais, mas também às demandas do mercado. A escola não é uma empresa, e nem uma continuidade da família. Luciana: E no entanto, a escola poderia ter este papel

O ‘boom’ das escolas virtuais e das escolas híbridas

anos, o que é bastante controverso, pois é consenso que quanto menor a criança, mais tempo ela deve passar dentro da escola, inclusive para estabelecer relações e conviver com outras crianças. Também é, de longe, o que tem o maior número de escolas virtuais em tempo integral: são 501 instituições públicas, charters ou privadas em 31 dos 50 estados, com 298 000

Como gestores escolares e conselho tutelar podem atuar em parceria

MAIS Os pais não vieram buscar o aluno. E agora? A Educação é um desses direitos. Assim, os conselhos tutelares e escolas devem ser aliados na busca por cumprir os direitos estabelecidos pelo ECA. Na prática, porém, essa relação pode ser um pouco nebulosa. Isso acontece, sobretudo, devido a uma falta de clareza a respeito do que é competência, ou não, do conselho

Câmeras instaladas em salas de escola municipal de Cambé dão tranquilidade e segurança à comunidade escolar

. Os pais dos 750 alunos autorizaram as instalações. "Acredito as câmeras são aliadas para professores e alunos, é uma segurança em relação as crianças. Em caso de dúvida sobre o comportamento dos alunos e professores, as câmeras estão ali para fiscalizar, para comprovar o que realmente acontece na sala", disse a professora Bruna Kellen da Silva Rosa Magalhães

Por que os professores faltam tanto?

desenvolvam desde distúrbios vocais, até dores e lesões por esforço repetitivo e transtornos mentais. "Acredito que muitos dos problemas de saúde que apresentamos são causados e intensificados devido ao estresse do dia a dia na sala de aula e das relações com os demais agentes na escola: coordenadores, direção e principalmente os pais de alunos. Somos cada vez

Educação, sociedade e cidadania

os jovens com a escola, muito menos acordar toda a sociedade para a importância da Educação, fazendo com que ela se envolva de verdade em prol de um ensino que seja bom e para todos. Nos países que figuram entre os melhores do PISA, a participação da sociedade é enorme. Educadores, pais, mães, professores, alunos e até mesmo quem não está diretamente envolvido

‘Educação não é negócio’, diz psicopedagoga Maria Cecília Almeida e Silva

? Maria Cecília – As crianças, em casa, lidam com o computador, com o telefone e outros dispositivos desde cedo e aprendem o código, vão aprendendo a ler. Só vão para a escola para sistematizar este aprendizado. Mas sempre se falou que as crianças que têm exemplo em casa, de pais que leem, elas aprendem mais rápido... Maria Cecília – Sempre foi assim. O que faz

Como nossa escola está se preparando para o Saeb 2019

em mapas, croquis e outras representações gráficas, além de estudar perímetro da área, estabelecer relações entre o horário de início e término e/ou o intervalo da duração de um evento ou acontecimento. Desenvolvimento das socioemocionais Temos ainda as oficinas de Teatro e de Filosofia, as quais contribuem para o desenvolvimento do equilíbrio emocional

Uma em cada cinco escolas públicas de ensino médio do país não tem banda larga

, segundo as estatísticas, uma em cada cinco escolas públicas de ensino médio no país, ou seja, quase 20%, não tem internet banda larga , e 17,9% não têm nem sequer laboratório de informática. Em relação à conexão online, 6,4% das escolas públicas da etapa não têm conexão. LEIA AINDA: Bolsonaro 'não leu e não lerá' a prova do Enem 2019, diz ministro Na rede privada

Prefeitura de SP lança novo indicador de qualidade de ensino

, temos mais de 500 escolas no município. Quando sai o resultado, ainda leva um tempo para conseguir analisar e ter um diagnóstico do que é preciso ser feito. Precisamos agir mais rápido", diz o secretário. Outra diferença em relação ao Ideb é que a meta estabelecida pelo indicador paulistano vai levar em consideração a complexidade da escola (medida

A escola como uma rede de conversas: a importância das competências conversacionais

Ilustração Por Luciana Martinelli e Adriana Martinelli* A compreensão da escola como uma rede de conversas traz uma nova perspectiva para o desenvolvimento dos profissionais da educação. Diretores, professores, alunos, pais e demais membros da comunidade escolar estão envolvidos diariamente em conversas que buscam colaboração e a aprendizagem do aluno

A relação entre família e escola e o impacto no desenvolvimento do aluno

a moldar a constituição do aluno e, por consequência, influencia diretamente na evolução da sociedade e da humanidade. Assim, a família e a escola cumprem dois papéis que se complementam no contexto da educação. O envolvimento de ambas afeta diretamente o desempenho escolar e a qualidade das relações que o aluno mantém com a escola. No entanto, ainda são