Especialistas condenam declarações homofóbicas do ministro da Educação

RIO — As declarações do ministro da Educação, Milton Ribeiro, relacionando a homossexualidade a "famílias desajeitadas" e manifestando reservas à presença de professores transgêneros em entrevista ao jornal Estado de S. Paulo foram criticadas e recebidas com perplexidade por especialistas ouvidos pelo GLOBO. Ribeiro, pastor da Igreja Presbiteriana, disse

Inscritos no Enem 2020 têm até 1º de outubro para cadastrar foto

Como estudar Como funciona a prova Como sair bem Como ser fiscal Correção da Redação Declaração de Comparecimento Enem x Vestibular Inscrição Enem Isenção da taxa Justificar ausência Nome social Nota para passar Onde usar a nota O que vestir no Enem Por que fazer Quem pode fazer Recuperar senha Resultado do Enem Treineiro no Enem Dicas Biologia Ciências Humanas Física

Maria Paula Bertran - Manter crianças fora das escolas públicas na capital de São Paulo é politicamente brilhante e socialmente cruel

) e para o governador João Doria (PSDB). Ela poupa o prefeito de preparar as escolas para a volta das crianças na educação infantil e fundamental (competência dos municípios) e ainda ajuda o governo do estado de São Paulo (que tem competência sobre o ensino médio) a protelar a solução deste problema para as escolas da capital. A decisão protege o prefeito de um eventual

Educação especial inclusiva ainda é um desafio nas escolas

e conhecimentos voltados para uma perspectiva inclusiva, alerta Mayara Erbes Ranzan, graduada em educação física na modalidade licenciatura, com mestrado em educação especial, especialização em atividade física adaptada e doutoranda em educação especial pela Universidade Federal de São Carlos (bolsista Capes). Suas pesquisas são voltadas à formação de professores

Fernando Luiz Abrucio: Para além da volta as aulas: um planejamento de longo prazo para o pós-pandemia

da Educação. Diante disso, terá de ser cumprido um protocolo bem elaborado que inclua diálogo com os atores para redução de tensões e medos, planos B para lidar com os alunos que por ventura fiquem algum tempo sem aula e reorganização da rede física, entre os principais pontos. Além disso, como alguns planos estaduais e municipais já estão prevendo, o modelo híbrido

Gustavo Ioschpe - Quero poder mandar meus filhos à escola

é uma medida ineficaz no controle do vírus. Finalmente, no início de setembro, OMS, Unicef e Unesco declararam explicitamente que "governos nacionais e locais devem priorizar a continuidade da educação". Estudo recente da OCDE e Harvard mostrou que só 4% dos gestores e professores acham que o aprendizado online equivale ao presencial. No Brasil, pesa ainda a questão

Nelson Barbosa - Renda básica versus Bolsa Família

social. Reconheço que combinar transferência de renda com Imposto de Renda não acontece em um passe mágica. É preciso cadastrar todos os beneficiários na Receita, bem como reforçar e ampliar a fiscalização do IR pessoa física. A vantagem é que o segundo passo já precisa ser feito de qualquer modo, para adotar tributação mais progressiva e reduzir desigualdades

Está claro que a reabertura das escolas não agrava a pandemia, diz Viviane Senna

"As pesquisas, os dados e a experiência em outros países mostram que é seguro reabrir as escolas", afirma Viviane Senna, 63. A presidente do Instituto Ayrton Senna, que ela fundou há 25 anos com o propósito de melhorar a educação no Brasil, se tornou um dos mais respeitados nomes do país nesse setor. Para a empresária e psicóloga, desde que respeitados

Sem previsão para frear o vírus, OMS define critérios para reabrir escolas

para garantir que todas as tarefas diárias de higiene sejam realizadas e garantir o fornecimento de materiais de limpeza e proteção para o pessoal de limpeza, tais como equipamentos de proteção individual. - Avaliar o que pode ser feito para limitar o risco de exposição, ou contato físico direto, em aulas de educação física, esportes, música ou outras atividades físicas

Como a família e a escola podem dividir-se para conseguirem multiplicar os benefícios aos alunos em tempos tão desafiadores?

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'Vamos precisar preencher essa lacuna', diz professora de alunos surdos sobre impacto das aulas remotas na educação especial

Eles são cegos, surdos, pessoas com deficiência física ou intelectual, têm transtornos globais do desenvolvimento e, como tantos outros estudantes, estão enfrentando e aprendendo com os desafios da educação remota em tempos de pandemia. O Paraná tem 33,5 mil estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades na rede

Professores falam de desafios pela covid: "educação é feita de contato"

quando elas estiverem em um momento em que precisem de um aconchego", diz. Cartas e cumprimentos com os cotovelos A saudade do ambiente escolar que era normal até o mês de março também é um sentimento da professora Júlia Ferreira, 34, que dá aulas para o primeiro ano do ensino fundamental no colégio Uirapuru, em Sorocaba (SP), onde as atividades retornaram esta semana. "Acho que a educação

Como está sendo a reabertura das escolas pelo mundo

em dois grupos que alternavam semanalmente entre ir à escola, com carga horária reduzida, e estudar remotamente. Também fizeram restrições de circulação pela escola, nas aulas de Educação Física e nas que envolviam trabalhos manuais. O uso de máscaras tornou-se obrigatório a partir do 6º ano. Já na Educação Infantil, as regras eram menos rígidas. "Não usamos

Professores: quem cuidará deles?

na história da Educação ao redor do mundo, chamando a atenção para tudo o que teve de ser modificado ou adaptado – porque a escola, assim como a vida, não parou. Considerando a rotina abruptamente transferida para as aulas não-presenciais, ressurge com força a preponderância do papel de professores e professoras sob condições adversas, como redução de salários

Período de aulas remotas faz o professor reassumir papel de aprendiz

Apesar de dividir opiniões, a expressão "novo normal" traz consigo a ideia de que as coisas não serão mais como antes da pandemia. Um dos setores que passou por profundas transformações foi a educação: gestores, diretores, coordenadores, professores e estudantes precisaram criar novas formas de manter o processo de ensino aprendizagem mesmo à distância

Mais investimento, menos arrecadação: como fechar a conta na Educação?

Mais investimento, menos arrecadação: como fechar a conta na Educação? Cenário de restrições orçamentárias, fechamento das escolas particulares e eleições municipais acrescenta desafios para a área educacional POR: Mozart Neves Ramos 04 de Setembro | 2020 Crédito: Getty Images Adaptações nos espaços escolares para garantir a biossegurança da comunidade

Fies 2020/2: pré-seleção da lista de espera termina hoje (31)

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Alunos da rede pública ficam meses sem atividades remotas na pandemia

no YouTube. Em Campo Grande (MS), foram oferecidos conteúdos de ciências e educação física, por meio de aplicativos e redes sociais. Em Goiânia (GO), as atividades incluíram educação financeira, educação ambiental e empreendedorismo. Para reduzir os danos causados pela suspensão de aulas presenciais ao calendário letivo, 13 prefeituras anteciparam o recesso escolar

Especialistas discutem os desafios da educação infantil provocados pela pandemia

SÃO PAULO - A quarentena imposta à população para prevenir a infecção pelo novo coronavírus trouxe um desafio para pais e especialistas quando o assunto é educação infantil. Este foi o tema do quarto dia do Summit Educação 2020, evento online e gratuito, realizado pelo Estadão, que começou na segunda-feira, 24, e vai até o dia 31. Para Rosely Sayão

Escolas preparam espaços à espera de mudança de fase na pandemia

com que escolas, alunos e famílias lidam com as aulas remotas para os alunos da educação básica no momento atual. Mesmo a perspectiva de retorno ao modo presencial não anima a todos. Em São Paulo, apesar do anúncio do governo estadual de retorno gradual das atividades a partir de 7 de outubro, há receios de professores, funcionários de escolas, familiares e estudantes