Ensino a distância deve ganhar espaço na USP, mas não será imposta, diz candidato a reitor

, Hernandes também reserva parte de suas propostas ao tema. Ele promete ampliar as políticas de assistência estudantil, oferecer cursos extras em áreas como inglês e instalar um conselho voltado ao tema, o que seria mais rápido de se fazer do que criar uma pró-Reitoria. Também se compromete a incentivar a adoção ou ampliação de ações afirmativas na pós-graduação

Enem: 'Estado reconhece minha existência', diz trans que usará nome social

. "Fui a primeira pessoa a entrar com processo na UERN [Universidade do Estado do Rio Grande do Norte] para usar nome social dentro da universidade e sofri muito, porque as pessoas não querem que aquele lugar seja seu", conta. Brume conta que em seu mestrado levantou que 34 instituições públicas possuem algum tipo de ação afirmativa para entrada de pessoas trans, "sendo

Educação Antirracista: como a escola pode combater as desigualdades educacionais entre negros e brancos?

frases do tipo: ‘Não estou entendendo o que você está falando. Você está dizendo que somos diferentes? Mas somos um só povo. Isso que você está falando vai provocar uma divisão’ ", conta. Um levantamento do Grupo de Estudos Multidisciplinares da Ação Afirmativa da Uerj (Gemaa), divulgado em maio, aponta que menos de um em cada dez alunos (9,75%) se autodeclara

'Faces Negras': Luciane Rocha, a moradora de Caxias que virou PhD e professora universitária nos EUA

das ações afirmativas mais tarde, quando participou da ONG Criola, que empodera mulheres no Rio de Janeiro, e recebeu um convite para fazer mestrado nos Estados Unidos — e não parou mais. No mês em que completa 15 anos, o G1 traz uma reflexão sobre temas impactantes para o país e a evolução deles ao longo dos tempos. Na primeira reportagem especial, 'Faces Negras

"Uma educação guiada pelos direitos humanos promove relações de equidade"

O professor e antropólogo Kabengele Munanga foi o responsável pela última aula magna do Afro Presença, evento idealizado pelo Ministério Público do Trabalho (MPT) e realizado pelo Pacto Global da ONU (Organização das Nações Unidas). Tratando sobre ações afirmativas na educação e no trabalho, ele iniciou sua fala citando o momento conturbado que o país vive

Afro Presença: permanência nas universidades é tema no 1º dia de evento

Educação de qualidade acessível a todos, principalmente a população negra. Este foi o tema que embasou a primeira mesa de debates do Afro Presença, encontro virtual idealizado e coordenado pelo MPT (Ministério Público do Trabalho) e realizado pelo Pacto Global da ONU (Organização das Nações Unidas), na tarde desta quarta-feira (8). A ação é transmitida

Equidade racial na educação é destaque de artigos inéditos

Nove pesquisadores demonstram em publicação recém-lançada como ações afirmativas são essenciais para reduzir as desigualdades educacionais e os impactos do racismo no futuro dos estudantes Redação, Contribuir para uma educação com mais equidade para crianças, adolescentes e jovens negros é o objetivo dos pesquisadores que participaram da primeira edição

Instituições de ensino e pesquisa do Rio de Janeiro lançam manifesto contra projeto de lei que pede extinção da Uerj

que, além da qualidade dos cursos, a Uerj foi a primeira instituição de ensino superior a implantar, no Brasil, políticas de ação afirmativa, proporcionando a estudantes historicamente discriminados o acesso à educação de qualidade. Também em nota, o Fórum Nacional de Pró-reitores de Pesquisa e Pós-graduação das Instituições de Ensino Superior Brasileiras (Foprop

Pressão por inclusão faz escolas de elite buscarem alunos e professores negros

. Para o responsável pelo estudo, Luiz Augusto Campos, do Grupo de Estudos Multidisciplinares da Ação Afirmativa (GEMAA), esse debate está chegando anos atrasado nas escolas privadas e elas precisam trabalhar bem a comunidade para a mudança. "Um dos efeitos adversos de toda a ação afirmativa pode ser produzir racismo." Elisângela Evangelista da Silva, mãe de Maria Manoela

Pesquisa destaca exclusão de quilombolas em universidades públicas

Ações afirmativas para quilombolas nas universidades públicas têm pouco resultado na oferta de vagas, não são promovidas em uma política nacional, têm processos seletivos sem divulgação e regras complicadas, revela uma pesquisa inédita do GEMAA (Grupo de Estudos Multidisciplinares da Ação Afirmativa), do Instituto de Estudos Sociais e Políticos

'Lei de Cotas nasce com um problema: não tem dinheiro para implementação', diz pesquisador

para um sociólogo, porque era como se o racial não fosse social. Outro aspecto é que em torno de 70% da população aprovavam a ação afirmativa. A lei nasce a partir de um fato consumado, não haveria como voltar atrás. E vem com triplo recorte, de ter cursado ensino médio em escola pública, ter renda inferior e só por último o pertencimento étnico-racial associado

Só 20% das universidades públicas têm cotas para ingresso de quilombolas, diz estudo do Gemaa

Isso significa apenas 21 instituições de ensino superior em oito estados — nenhum do Sudeste — com este tipo de política afirmativa Estudo realizado pelo Grupo de Estudos Multidisciplinares da Ação Afirmativa (Gemaa) aponta que apenas uma em cada cinco universidades federais ou estaduais possuem cotas para população quilombola. Isso significa apenas 21

Lei de cotas depende de ajustes para democratizar mais a universidade

Paulista). E explica: heteroidentificação é um recurso combinado com a autodeclaração cuja função é assegurar direitos. Ações afirmativas ao redor do mundo Cerca de um quarto dos países têm algum tipo de ação afirmativa para aumentar a diversidade no ensino superior, seja por lei federal ou por opção das próprias universidades. Essas políticas variam

Organizações do terceiro setor lançam pacto de equidade racial para empresas brasileiras

racial. Para cada ação afirmativa adotada, serão somados pontos em uma classificação que vai de A++ (melhor nível) a H (pior nível). "O pacto oferece as diretrizes, mas quem escolhe quais estratégias serão implementadas é a empresa", explica Jair Ribeiro, um dos idealizadores da iniciativa e presidente da Associação Parceiros da Educação. As organizações também

Discriminação racial afeta acesso dos negros a ensino, trabalho e saúde

Multidisciplinares da Ação Afirmativa), o discurso da meritocracia ignora uma estrutura desigual maior em vigor. "As pessoas que ocupam cargos de poder pagaram pela educação de qualidade. Essa primeira compra, ainda no ensino básico, garante o espaço da universidade pública. Os vestibulares funcionam como uma legitimação da estrutura social injusta, pois as pessoas não

Goiás tem programa pioneiro de cota para quilombolas em universidade

ao grupo. "É uma política escassa e concentrada em poucos estados", diz o pesquisador do Gemaa (Grupo de Estudos Multidisciplinar de Ação Afirmativa) da UERJ. Restam programas como o ProUni, que desde 2004 concede bolsas em universidades particulares e possibilitou que João Pedro Fernandes, 26, se formasse engenheiro civil pela Universidade Católica de Brasília

Maioria dos estados tem medidas recentes contra desigualdade racial

é permitir o monitoramento da evolução dos estados e das regiões ao longo do tempo. Progressos no combate à desigualdade racial dependem, segundo especialistas, de crescimento econômico associado a ações afirmativas. No país, passos na adoção dessas políticas são recentes. A maioria dos estados informou à Folha ter avançado no combate ao desequilíbrio racial

Pauta da exclusão racial perde espaço na gestão federal, dizem especialistas

de combate à desigualdade racial não foi respondida. Roberto citou, no entanto, acordos de cooperação com diversos ministérios para a realização de programas de igualdade racial, voltados a temas como segurança pública, emprego e educação. Um exemplo, mencionado na nota, é uma ação conjunta com o Ministério da Justiça para a capacitação de agentes penitenciários

Menos de 10% dos alunos das 20 melhores escolas do Brasil são negros, mostra pesquisa da Uerj

Menos de um em cada dez alunos (9,75%) se autodeclara preto ou pardo nas 20 escolas com as maiores notas no Enem 2019 no país. Destas, uma é pública. É o que mostra um levantamento do Grupo de Estudos Multidisciplinares da Ação Afirmativa da Uerj (Gemaa). Apenas três colégios do ranking, todos particulares, têm ao menos 20% dos alunos que se declaram negros

Prazo para se inscrever na lista de espera do SiSU 2021/1 encerra hoje (23)

concorrência e sistema de cotas. No caso das instituições federais, pelo menos metade das vagas é reservada para estudantes que fizeram todo o ensino médio na rede pública, de acordo com a Lei nº 12.711/2012 (Lei de Cotas). Algumas instituições também possuem programas de ações afirmativas que podem reservar vagas ou conceder bônus para diversos grupos de candidatos