Frequência escolar de crianças de 4 e 5 anos cai em Porto Alegre, aponta IBGE | GZH

etária no Estado. As informações são do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Conforme a Síntese de Indicadores Sociais 2024, entre as capitais, Porto Alegre está bem atrás neste indicador. Em 2023, a Capital gaúcha ficou com a terceira pior taxa entre as 27 cidades, superando apenas Porto Velho (73,9%) e Macapá (63,9%). Entre os Estados, o Rio

MPF pede à Seduc suspensão imediata de metodologia virtual na educação escolar indígena no Pará

, o Plano Nacional de Educação (PNE) e outras normativas garantem aos indígenas o direito a uma educação escolar que respeite suas especificidades culturais, línguas, tradições e organização social. A recomendação do MPF afirma que a educação escolar indígena deve ser pautada pelos princípios da interculturalidade, bilinguismo e multilinguismo, especificidade

Professores e alunos são alvo de denúncia de suposto antissemitismo na PUC-SP

e críticas aos bombardeios de Israel foram tomadas como antissemitismo, isto é, como discursos de ódio aos judeus. De outro lado, estudantes que se declararam sionistas, ou seja, que defendem o nacionalismo judeu e seu direito a um Estado, foram apontados como apoiadores dos ataques a Gaza. Essas pressões levaram à abertura de uma sindicância pela mantenedora da PUC

A infância à deriva em mares digitais: é preciso proteger o futuro

do nosso presente e, consequentemente, para o futuro do país. Em um país democrático, em que a liberdade é um direito indiscutível, causa impacto uma intervenção estatal que "proíbe" algo tão pessoal. Mas, sim, chegamos ao ponto em que medidas enérgicas são necessárias. A tecnologia é uma ferramenta poderosa e imprescindível, mas seu uso indiscriminado tem causado impactos

38 escolas serão fechadas na educação de jovens e adultos em Goiânia

da Educação de Jovens e Adultos, firmado pelo município em meados deste ano. "Foi lançado em junho e os municípios tinham de aderir para receber as verbas (do governo federal) para estimular principalmente o aumento das matrículas, diminuição do analfabetismo. Estão negando mais uma vez o direito dos trabalhadores de frequentar a escola", completa. Presidente

A última polêmica sobre o celular na escola

desse grupo, ligado ao movimento do "escola sem partido". A ideia seria a de preservar o "direito" dos alunos de filmarem seus professores para evitar a "doutrinação política". Mas sabemos que essa alegação serve justamente para disfarçar a doutrinação que ocorre de milhares de famílias pelo fanatismo propagado no YouTube e nas redes sociais, por algumas igrejas

O que o ano de 2024 trouxe para as infâncias

para o uso excessivo de celulares e alerta de crise climática. Dentre as temáticas que mais movimentaram o debate público no ano de 2024, mostramos que os assuntos da esfera política e social sempre têm alguma conexão com a vida das crianças e adolescentes. Seja uma discussão na Câmara dos Deputados, uma trend nas redes sociais, um evento climático extremo

Educação inclusiva: o que é e como adotar

entre os termos? O que é educação inclusiva? A educação inclusiva é um modelo que visa atender a todos os alunos no mesmo ambiente escolar, independente de suas condições físicas, intelectuais, sensoriais ou sociais. Essa abordagem busca garantir que crianças com necessidades específicas, como autistas, estudantes com Síndrome de Down ou com deficiência auditiva

Projeto coloca estudantes do ensino fundamental como protagonistas na melhoria da escola

. Além disso, todos e todas tinham o direito de participar, pois fazemos parte de um ambiente social democrático. A definição dos representantes Conversamos sobre o papel dos representantes eleitos, destacando que eles seriam responsáveis por levar as demandas da turma e da escola ao superior responsável, buscando possíveis soluções. Em relação aos atributos

Psicologização exige do professor algo com que ele é incapaz de lidar

Nomeado este ano por Luiz Inácio Lula da Silva, o atual presidente do Conselho Nacional do Serviço Social da Indústria (Sesi) é um dos poucos docentes a ocupar este cargo na entidade, criada em 1946. Doutor e mestre em educação pela Faculdade de Educação da USP, e graduado em ciências sociais pela mesma universidade, Fausto Augusto Junior é professor há 16

Proibição de celulares: pesquisa em escolas do Rio mostra ganhos após veto em sala, mas implementação causa dúvidas

podem ser usados em casos de saúde, perigo, de inclusão, acessibilidade, garantia dos direitos fundamentais e para fins pedagógicos. O projeto foi relatado na CCJ pelo deputado federal Renan Ferreirinha (PSD-RJ), que se licenciou do posto de secretário municipal de educação da gestão Paes. O estudo da prefeitura aponta que a chance de um aluno estar no nível

Educação inclusiva avança no país

a todas as crianças e a todos os adolescentes com deficiência ainda é longo. Já está mais do que na hora de o país assumir essa tarefa como uma de suas prioridades. Todos só têm a ganhar com isso. * Jornalista e diretora da Cross Content Comunicação. Há mais de três décadas escreve sobre temas como educação, direitos da infância e da adolescência, direitos

A urgência de olhar para a matemática no ensino fundamental

sobre a negação de direitos: de exercício da cidadania, de poder buscar carreiras que demandem o uso frequente da matemática Já a urgência da matemática é fácil de ser percebida pelo percentual de alunos abaixo do nível básico. São 51% nessa situação no 4º ano e 62% no 8º ano. Além disso, mais de 15% dos estudantes nas duas séries tiveram um desempenho abaixo

Do ensino fundamental à EJA, estudantes aprendem programação e criam jogos

de assuntos contemporâneos é uma estratégia poderosa. Enquanto jogam com personagens que trazem temas como gênero, sexualidade, classes sociais e diversidade racial, os alunos têm a oportunidade de compreender os desafios enfrentados por essas pessoas e aprender como podem se tornar aliados na luta contra preconceitos e intolerâncias. Aprendizado desplugado Vejo

É hora de frear a ocupação militar das escolas públicas

atividades ditas extracurriculares, dentro da sala de aula. Em agosto, o TJSP (Tribunal de Justiça de São Paulo) suspendeu a aplicação da lei. No STF, o tema foi objeto de audiência pública em outubro, quando ficou evidente a unânime oposição à militarização por parte de organizações científicas, sindicais e sociais do campo da educação. A medida foi defendida

Como a falta de áreas verdes impacta a educação escolar

é um problema social As conclusões dos especialistas reforçam a preocupação dessa falta de vínculo. Ainda mais em um contexto onde quatro entre dez escolas brasileiras não têm áreas verdes, conforme mostrou a pesquisa "O acesso ao verde e a resiliência climáticas nas escolas das capitais brasileiras" , realizada pelo Instituto Alana em parceria com a Fiquem Sabendo

Celular é vício entre jovens e compromete aprendizagem

Celular é vício entre jovens e compromete aprendizagem - Bem viver x Seções menu Gerais Política Economia Nacional Internacional Saúde Cultura Degusta Busca Assine Entrar fechar menu Facebook Instagram Linkedin Assine Entrar Gerais Política Economia Nacional Internacional DiversEM Saúde Colunistas Cultura BBB Educação Publicidade Legal Direito & Justiça

Maioria dos alunos de escolas em áreas de risco são negros

, suas relações sociais. Tem que ser avaliado caso a caso, mas em geral, é muito ruim deslocar uma escola inteira para outra área. Essa tem que ser a última solução, a preferência deve ser fazer com que as escolas fiquem mais seguras e desenvolver protocolos para caso os desastres aconteçam", diz. Mariana Belmont defende o mesmo posicionamento. "É preciso olhar

O papel da escola para promover equidade

um tem uma opinião. Mas nem só de opinião vive a educação de um país. Apesar das divergências de ideias sobre o que deve ocorrer dentro da escola, alguns marcos legais já estão bem estabelecidos. A Constituição, por exemplo, estabelece no artigo 205 que a educação, como direito de todos, visa "ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania

Cotas e meritocracia: mitos e verdades na educação brasileira

Para iniciar, um alerta é imprescindível: a reserva de vagas para o ingresso nas Universidades Federais é prioritariamente social, e não racial. A legislação é muito clara: a população negra que fez o ensino médio em escolas privadas não tem direito a cotas. O critério racial presente na lei só ocorre como subcota, isto é, vem no interior da reserva geral