Débora Garofalo - Educação é a chave para termos uma sociedade antirrascista

essa realidade e combatê-la também em sala de aula. Educação para transformação de uma sociedade antirracista Diante dos dados e fatos do cotidiano, a Educação tem um papel fundamental de consolidar uma sociedade antirrascista. Temos marcas profundas acarretadas em mais 300 anos de escravidão, que modularam a história, relações e costumes e é através da educação

Desafios para uma educação antirracista: das raízes históricas às conquistas legais

em uma educação que não somente considere que o racismo é crime, ratificando o que a Constituição federal de 1988 diz, mas que entende que é possível educar e formar para as relações étnico-raciais. Isso tudo que nós aprendemos e organizamos como forma de pensamento tem muito a ver com nossa ancestralidade, com o que nos foi deixado como legado, com o que aprendemos

Estudo revela o que pensam os jovens sobre a pandemia

de mercado. Estudo revela o que pensam os jovens da chamada Geração Z sobre os impactos da pandemia em diversos setores da vida. O estudo foi feito pela empresa HSR Specialist Researchers que falou com 1950 jovens entre 16 a 24 anos, Brasil. Sendo 36% identificados como gênero feminino e 64% masculino. 82% classe C e o restante classes A, 3% e B, 16%. Relações

Diagnóstico das desigualdades é tema de coleção

que as equipes pedagógica e gestora da escola se questionem sobre os elementos que constituem o ambiente escolar e as relações com e entre os estudantes. Que aspectos podem contribuir para ampliar o conhecimento sobre os estudantes da escola? Em que medida a diversidade do corpo discente influencia a elaboração de estratégias pedagógicas? A escola reflete sobre

Competências gerais e socioemocionais: como fazer o melhor uso delas?

. Eram questionários socioeconômicos sobre hábitos de estudo, apoio dos pais, contexto domiciliar, pertencimento à escola e questões trabalhando competências socioemocionais, além de avaliações de Língua Portuguesa e Matemática. "As competências socioemocionais são muito importantes para que tomemos decisões e façamos escolhas em diversas esferas da vida que, com maior

Banco de Soluções - Entrevista com Romon Sant´ana Barcellos sobre evasão escolar

de Colares, conta como conseguiu diminuir o alto índice de evasão aumentando o sentimento de pertencimento dos estudantes à instituição.

Débora Garofalo - Como minimizar os impactos da pandemia na educação infantil

um trabalho socioemocional trabalhando com emoções e habilidades dos alunos como autocuidado, controle, senso de pertencimento e autoria. Uma boa maneira é ofertar histórias, filmes e jogos que abordem o tema. Rotina de atividades É essencial estabelecer uma rotina de atividades que estruture o dia das crianças e que permita o fortalecimento dos laços familiares. Vale

Autoconhecimento ajuda estudantes a conter o estresse do período de isolamento social

. "Para além de constatar, está a possibilidade de se perceber integrado a essas relações, desenvolver a resiliência, o sentimento de pertencimento e a solidariedade", ressalta Alana.

Professor precisa ser ouvido antes de acolher alunos na volta às aulas

a lidar com o luto, com os problemas da relação "O professor não está preparado e está precisando de cuidado. Este está sendo um período único e estressante. A escola não pode minimizar o que está acontecendo e pensar em apenas dar conta de repor o conteúdo. No primeiro momento, tem que cuidar do trauma. É preciso que a escola seja um espaço que ajude o professor

'Ensino remoto não é ensino à distância', diz especialista em educação

do à distância? Na educação à distância, uma coisa muito importante é estabelecer comunidade virtual, criar sentimento de pertencimento, promover troca de experiências. Cuida-se mais do emocional dos alunos, para que não se sintam sozinhos. Existem ferramentas e ambientes virtuais para isso. Mas principalmente os professores precisam saber fazer. O que aconteceu

O papel da escola no enfrentamento do racismo

para qualquer mudança, é essencial nesse debate, de modo que, sem uma educação efetivamente antirracista, não é possível pensar em uma sociedade igualitária. O antropólogo Kabengele Munanga, professor da Universidade de São Paulo (USP) e um dos principais estudiosos das relações étnico-raciais na sociedade brasileira, em recente webinário promovido pelo canal Tudo

Saída contra racismo em aula é escola antirracista, dizem especialistas

, é de que o negro é uma cultura exótica. Se uma criança negra cresce nesse meio, há a sensação de não-pertencimento" diz. Faltam professores negros Em 2017, dados do Inep mostram que apenas 4,3% dos professores no ensino médio declararam-se como negros. No ensino fundamental, o número de professores que se declaravam como negros foi de 4%. São os últimos números disponíveis

Coleção Gestão Escolar e Relações Étnico-Raciais

e Relações Étnico-Raciais coloca a gestão escolar como peça central no enfrentamento às desigualdades e na elaboração de estratégias de ações afirmativas contínuas para a melhoria de aprendizagem do jovem negro e negra, provocando a discussão e a produção de conhecimento/reflexão com os objetivos de evidenciar: i) práticas de gestão que compreendam as questões étnico

Planejamento escolar

O planejamento escolar não é apenas uma etapa vivida pelas unidades escolares no início de cada ano letivo. A importância do planejamento tem relação com o processo de reflexão contínua sobre o Projeto Político Pedagógico (PPP), que traduz a missão e os valores da escola, bem como com o princípio da gestão democrática. Nesse sentido, a participação

Por uma educação antirracista

de uma agenda para as instituições de ensino, considerando o peso que a questão racial possui no ambiente escolar, tornando-o responsável pela perpetuação ou superação de desigualdades. A história do não-pertencimento Tempos atrás participei de um curso e quando estava em sala de aula, eu e meus colegas, fomos questionados sobre qual professor havia sido referência

Escolas cívico-militares têm base em argumento enganoso, diz especialista

atuarão tanto na área administrativa como nas áreas pedagógica e educacional, onde serão responsáveis por fortalecer "valores humanos, éticos e morais", além de "promover a sensação de pertencimento no ambiente escolar". É das escolas militares que se destaca o Ideb de média 7 para alunos do 6º ao 9º ano do ensino fundamental, enquanto a média nacional das escolas

Ninguém faz escola sozinho, diz Educadora do Ano

participativa faz pelos diretores, coordenadores, docentes e alunos? Ela traz uma ideia de pertencimento. A escola é dos alunos, é da comunidade e nós temos que batalhar por ela. Aos poucos, isso vai crescendo dentro da comunidade. Quando os pais vão reclamar de alguma coisa – mesmo aqueles que não estão muito ligados –, se isso incomoda alguém, pode ser coloca

Se a escola fosse um filme, o PPP seria o roteiro

, a previsão do número de turmas, a relação de estruturas e anexos por meio da Coordenadoria Regional de Educação. Mas não era a mesma coisa que ver, estar e sentir efetivamente como eram as dependências da Ivone Nunes. Neste simples movimento pudemos perceber que a estrutura da escola possuía dois elementos como paradigma de sua construção: a acessibilidade

Como lidar com a pré e posvenção do suicídio na escola

Crédito: Getty Images O mês do setembro amarelo intensifica as discussões sobre a saúde mental na escola. A campanha de prevenção de suicídio busca conscientizar a sociedade em relação ao cuidado e acolhimento de pessoas que necessitam de apoio emocional. O suporte pode vir de um profissional da psicologia, mas também pode vir da família, amigos

9 coisas que todo gestor precisa saber sobre setembro amarelo e prevenção do suicídio

Giusti, psiquiatra da Infância e Adolescência do Hospital das Clínicas de São Paulo (FMUSP), muitas escolas não estão preparadas para discutir sobre o tema, se isentando na hora de observar e tomar atitudes em relação ao problema. A especialista aponta que um ambiente onde as metas são difíceis de serem alcançadas e onde os conflitos escolares não são resolvidos