Atividade inverte a sala de aula na formação de professores de educação física

físico para colocá-la em prática. Pensando nisso, desenvolvi um projeto chamado “Flipped classroom: aprendizagem para além da sala de aula com o Edmodo”. Ele acontece a partir de uma perspectiva de estudo entre dois campos do saber: ensino e meio ambiente. Ensino porque procura descrever como se dão os entrelaçamentos em uma rede entre docente e discentes (atores

Prêmio valoriza experiências inovadoras na formação de professores

Com o objetivo de valorizar e divulgar experiências inovadoras na formação inicial de professores, a Fundação Carlos Chagas recebe inscrições para a sétima edição do Prêmio Professor Rubens Murillo Marques. Até o dia 28 de agosto, docentes universitários de todo o país podem submeter suas práticas para concorrer ao valor de R$ 20 mil e ter o seu trabalho

Eduardo Portella

No terceiro episódio da websérie de Entrevistas com ex-Ministros da Educação do Brasil, o entrevistado foi Eduardo Portella, que ocupou a cadeira entre março de 1979 e novembro de 1980, durante o governo de João Figueiredo. O ex-ministro narra os desafios em sua gestão, marcada por tensões no processo de redemocratização do país. Gravada em 2016, a entrevis...

Crianças que vivem em igualdade de gênero atribuem menos estereótipos

meninas para um lado e meninos para o outro também é uma prática inconsciente, como explica Eleutéria Amora da Silva, coordenadora geral da Casa da Mulher Trabalhadora. Uma das experiências da organização foi trabalhar com jovens prestes a terminar a formação de docentes e que dariam aula nas séries iniciais. "Coisas simples que nós perguntamos: 'existe cor

Flexibilização curricular na escola: o olhar de diretores e professores

Video da mesa "Flexibilização curricular na escola: o olhar de diretores e professores", parte do Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio: flexibilização e Implementação, realizado nos dias 21 e 22 de junho de 2017, em São Paulo. Contou com a participação de Alberto Machado Vieira, André Luís dos Santos Barroso, Bruno Santoro e Wandré ...

O desafio de educar para um futuro digital e mutável

de vida e a escolher suas metas Crédito: Shutterstock Formando professores inovadores Outro pilar fundamental para alcançar estas transformações é o docente. Além das questões de condição de trabalho precárias, má remuneração, pouca valorização e sobrecarga de tarefas, a formação dos professores também precisa ser revista e readequada ao que a educação

Inep fará pesquisa de controle de qualidade dos dados

de qualidade é um dos requisitos para garantir o cumprimento dos princípios fundamentais e boas práticas que orientam a produção das estatísticas educacionais oficiais produzidas pelo Inep. A pesquisa, feita por amostragem probabilística, será executada por uma entidade externa especializada. Além de fornecer uma estimativa do número de matrículas com registro

Iniciativa dará espaço em livro e tour por experiências a professores inovadores

. Além disso, os autores das seis práticas escolhidas como destaque serão contemplados com um tour por experiências inovadoras em educação de São Paulo (SP), com tudo pago, tendo a oportunidade de trocar ideias com outros docentes. Entre os critérios estão estímulo à participação dos alunos nas decisões da escola, desenvolvimento de competências gerais da Base

Para sair do papel, política de formação docente precisa ter visão sistêmica e articulação com as políticas de carreira

, esse percentual é de somente 46,9%. A desigualdade também é grande ao olharmos o esse dado por NSE: nos anos finais do Ensino Fundamental, apenas 13,2% dos docentes tem formação em todas as disciplinas em que lecionam nas escolas de NSE muito baixo, ante 68,7% no de maior NSE. Mesmo com legislações que tentam regular a profissão, ainda há mais de 107 mil docentes

Ensino em foco

. Na minha equação não entrava o sujeito, apenas a transmissão do conhecimento. Nesses anos de prática docente, o que você aprendeu e incorporou em termos de estratégias para fazer os alunos se interessarem pela matemática? Por mais que a gente saiba que existem várias teorias de aprendizagem que abordam esses temas hoje – a minha formação acadêmica mudou muito da época

Alvos de discriminação e exclusão, alunos LGBTs contam o que esperam da escola

e excluídos do mercado formal de trabalho. O debate em sala de aula Se tais dificuldades reforçam a necessidade da instauração de políticas públicas que respaldem os alunos LGBTs, na prática, o que vê é o contrário. Depois de suprimido dos Planos Municipais, Estaduais e Nacional de Educação, o debate da orientação sexual e identidade de gênero também foi ignorado

Bullying: o que faço quando meu filho é o agressor?

têm de acontecer imediatamente. Isso porque muitos fatores podem estar à espreita de uma prática de violência. Por isso, o envolvimento da família e dos professores é fundamental, o que aponta para uma antiga dificuldade que a Educação brasileira enfrenta: uma formação docente que contemple o preparo do professor para aspectos do desenvolvimento e da inteligência emocional

EtnoDoc Caminho de Amália

Documentário que narra a história de Amália, indígena de 53 anos, professora de ensino médio e fundamental em usa comunidade Querari, noroeste do Amazonas, no Município de São Gabriel da Cachoeira. Amália navega por 12 dias em uma pequena embarcação entre Querari e a sede do município, para assistir as aulas do curso de gradução em Licenciatura Indí...

Professores dizem sofrer censura de pais e alunos nas salas de aula

pelos alunos de petista. Era brincadeira, mas ele não baixa a guarda. Os estudantes já se queixaram dos debates conduzidos por Miguel em sala sobre temas como racismo e homofobia. Outros docentes já passaram por situações mais dramáticas — tiveram trechos de aulas gravados e divulgados nas redes sociais, onde foram acusados de promover doutrinação ideológica. — A sala

Tecnologia não é tudo na hora de aprender

. As metodologias de ensino se atualizam sempre, porém, como elas se orientam a partir das concepções dos profissionais que atuam na educação, passam a coexistir com diferentes nuances. Por isso, é fundamental que as políticas educacionais proporcionem formações que instiguem os profissionais a pensarem o seu fazer docente, a refletirem sobre as verdades instituídas

Educação Física Escolar: carecemos ir muito além do esporte institucionalizado

e indiscutível que faltam recursos didáticos para o desenvolvimento das aulas, no entanto, não é esta a carência prioritária ou determinante da limitação da mediação docente em todas as escolas, em todos os níveis de ensino. A Educação Física Escolar, em diferentes âmbitos de socialização de saberes sobre a mediação docente discute, há anos, sobre os objetivos

Curso de educação precisa abordar melhor a didática, dizem especialistas

Os cursos superiores de educação no Brasil precisam ser repensados para melhorar a didática do professor em sala de aula —um dos problemas é que as aulas de pedagogia que formam docentes da educação básica possuem pouca abordagem prática. A conclusão é de especialistas em formação de professores que participaram da segunda mesa do Fórum Inovação Educativa 2

Educação Emocional será ampliada na escola

projetos serão ampliados. Conforme a orientadora da Célula de Formação Docente da Seduc, Iane Nobre, 160 de 700 escolas do Estado receberão inicialmente essas mudanças. Dessas, 123 são no Interior e 37 na Capital. Do mesmo total, 89 são escolas de tempo parcial e 71 de tempo integral, onde a carga horária voltada para educação emocional será obrigatória. Formação

Menor senta na primeira carteira e furta R$ 70 da bolsa da professora em Franca, SP

desta segunda-feira (22), quando o crime ocorreu. O jovem estava sentado na carteira em frente à mesa da docente e, em um momento de distração dela, abriu a bolsa e pegou a carteira. Ao sentir falta do dinheiro, a professora acionou a direção do colégio, que constatou o furto a partir das imagens da câmera de segurança instalada na sala de aula. A PM foi chamada

Cinco escolas que atuam no combate à homofobia

É inegável o compromisso que as escolas têm com a formação cidadã. Para tanto, as instituições escolares devem orientar suas condutas e práticas para atender não só a dimensão intelectual dos estudantes, mas também as de ordem física, emocional, social e cultural. Ao se comprometerem com a cidadania e, portanto, acolherem as pautas sociais, as escolas