Ensino médio precisa recuperar sua importância com urgência

Ensino médio precisa recuperar sua importância com urgência Ensino médio precisa recuperar sua importância com urgência Edição 257 Entrevistas Políticas Públicas Em entrevista, o filósofo e historiador Lauri Cericato fala sobre a crise da etapa final da educação básica e sua relevância na formação das futuras gerações Compartilhe Eduardo Marini , 23

Contra desigualdades, Procuradoria do Cidadão contesta projeto que acaba com cotas raciais no ensino superior

meramente formal para estabelecer a participação proporcional dos grupos nas diferentes esferas da vida social." As instituições ressaltam, ainda, que as políticas de ação afirmativa no ensino público superior vêm sendo implementadas há mais de quinze anos no Brasil e que têm gerado resultados extremamente positivos, ampliando o acesso à universidade pública

MEC prepara material para explicar nova política de alfabetização

no último dia 11 no Diário Oficial da União. A política prevê ajuda financeira e assistência técnica da União para os municípios que aderirem ao programa, a elaboração de materiais didático-pedagógicos para serem usados nas escolas e o aumento da participação das famílias no processo de alfabetização dos estudantes. A ênfase da alfabetização no primeiro ano

Projeto de alfabetização leva garis para sala de aula no DF

me batia. Ela dizia que quem estudava, naquela época, era mulher da vida e que moça de família não tinha que estar na escola." Hoje em dia, Ana Rosa fala com alegria que, mesmo com certa dificuldade, já consegue escrever o próprio nome. Para garantir a participação dos garis no projeto, as lições são ministradas durante o expediente. Os garis trabalham pela manhã

O melhor da escola é o professor, avaliam estudantes

, que teve a participação de 132 mil estudantes em 2016. Criada a partir da metodologia PerguntAção, desenvolvida pela Rede Conhecimento Social, que envolve o público pesquisado em todas as etapas do processo, ela foi disponibilizada por meio da plataforma de escuta online e gratuita Nossa Escola em (Re)Construção. Na plataforma, os participantes foram convidados a dizer

Entenda quem foi Paulo Freire e as críticas feitas a ele pelo governo Bolsonaro

, também atacam o legado de Freire . Apesar de ter sido convocado pelo ex-presidente João Goulart (1961-1964) a criar um programa nacional de alfabetização, Freire não chegou a concretizar esta meta. Com uma passagem de dois anos pela secretaria municipal de São Paulo e com participação em secretarias do Nordeste, hoje sua metodologia é debatida nas faculdades

Escolas de São Paulo usam mediadores para diminuir conflitos entre alunos

aquelas onde há pior comunicação - diz a professora Kathie Njaine, pesquisadora da Fundação Oswaldo Cruz, órgão ligado ao governo federal. Njaine observou o fenômeno ao estudar a questão em escolas da baixada fluminense, no Rio. Naquelas onde a participação dos estudante era estimulada e onde a relação com pais era mais próxima, havia menos conflitos. A questão ganhou

Por que o investimento em estudantes da educação pública está ameaçado?

e professor de Economia Universidade de São Paulo, José Marcelino de Rezende Pinto, que tem experiência na área de Política e Gestão Educacional com ênfase em financiamento da Educação. Confira! 1. O que é o Custo Aluno Qualidade? O CAQ é um conceito relativamente simples, significa definir quanto custa por aluno uma educação de qualidade, considerando como elementos

Por que o investimento em estudantes da educação pública está ameaçado?

em Disputa: 100 dias de Bolsonaro", entrevistou o doutor em Educação e professor de Economia Universidade de São Paulo, José Marcelino de Rezende Pinto, que tem experiência na área de Política e Gestão Educacional com ênfase em financiamento da Educação. Confira! 1. O que é o Custo Aluno Qualidade? O CAQ é um conceito relativamente simples, significa definir quanto

Por que o Brasil de Olavo e Bolsonaro vê em Paulo Freire um inimigo

dos reacionários na presença política das classes populares... Todos sabiam da formação católica do seu inspirador e do seu objetivo básico: efetivar uma aspiração nacional apregoada, desde 1920, por todos os grupos políticos, a alfabetização do povo brasileiro e a ampliação democrática da participação popular... Preferiram acusar Paulo Freire por ideias que não professa

Educação domiciliar: liberdade para algumas famílias pode prejudicar crianças vulneráveis, dizem especialistas

e adolescentes que estudam em casa terão o direito assegurado de participar de concursos, competições e avaliações nacionais e internacionais, mesmo os que exigem "comprovação de matrícula na educação escolar como requisito para a participação". Liberdade educacional Segundo Carlos Vinícius, da Aned, a proposta é vista com bons olhos, mas ainda deve ser discutida dentro

O gigantismo do MEC

por conta dos Estados e municípios, sem falar nos grandes investimentos privados. No ensino superior, o governo federal só atende a 15% da matrícula, ficando 75% com o setor privado e o demais com os Estados. No ensino fundamental, a participação federal é irrisória – menos de 100 mil matrículas, ficando 85% com os Estados e municípios e 15% com o setor privado

"EAD pode ser uma opção para a EJA, mas no ensino regular precisamos do aluno na sala de aula", diz secretária do MT

as novas políticas educacionais, voltadas para o currículo no Ensino Fundamental e no Ensino Médio. Esse é um grande desafio pois, por mais que o Mato Grosso já tenha avançado e construído um documento em regime de parceria com a Undime [União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação], com o Conselho Estadual de Educação, com a Uncme [União Nacional

Ensino domiciliar terá avaliação anual e restrição por ficha criminal

) e a restrição da adoção para pais que tenham sido condenados por uma lista de crimes. Entre os tipos de antecedentes que vetam a participação no sistema, estão os delitos previstos pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e os crimes sexuais, domésticos ou hediondos, além de tráfico de drogas. Pela versão original do projeto, que ainda pode ser modificada

Educação em disputa: 100 dias de Bolsonaro

Nesta quarta-feira (10/04), o governo Jair Bolsonaro completa 100 dias. Em cerca de três meses, mudanças significativas já ocorreram no Ministério da Educação (MEC) e temas estruturantes da política educacional seguem em debate. Para avaliar o período, o Carta Educação, a Ação Educativa e o De Olho nos Planos e lançam hoje o especial Educação em disputa

Educação escolar quilombola no Brasil: uma análise sobre os materiais didáticos produzidos pelos sistemas estaduais de ensino

a historiografia do negro no Brasil e com pouca visibilidade e/ou participação das comunidades quilombolas na elaboração e/ou produção.

Quem puxa o tapete é o ministro com sua limitação, diz ex-presidente do Inep

descarto a participação no governo em um momento futuro, mas agora não. Eu acredito no governo. Vou até contribuir mais do que se estivesse dentro do Inep.

Conselho vai decidir se mantém indicador que amplia investimento federal em educação básica

pode: manter o texto, e reenviar ao MEC para que homologue e comece a repassar as verbas; alterar o texto, revendo o indicador ou os prazos, por exemplo, ou revogar o texto, como forma de rejeitar o CAQ e o CAQi como indicadores de política pública. Se o parecer for revogado, na prática, o impasse se mantém. Isso, porque os indicadores constam no texto do Plano

MEC garante R$ 10 mi para projeto-piloto de escolas militares no DF

O MEC (Ministério da Educação) vai financiar a expansão de escolas com gestão compartilhada com a Polícia Militar no Distrito Federal. Este será o primeiro apoio do governo Jair Bolsonaro (PSL) à criação de novas escolas militares, política apontada como prioridade da gestão na área da educação. A rede do DF deve receber cerca de R$ 10 milhões de recursos

A Transição das Crianças da Educação Infantil Para o Primeiro Ano do Ensino Fundamental: Reflexões Sobre O Processo

/2009: Fonte: Arelaro. Jacomini e Klein (2011, p. 41) Oliveira e Saveli (2008) analisando as legislações educacionais e as políticas públicas citam Gimeno (2001) ao afirmarem que a responsabilidade do Poder Público não é apenas oferecer vagas, mas também garantir condições necessárias. O exercício do direito à educação, [...]. Exige condições materiais