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1946 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
A história das disciplinas escolares: Reflexões sobre um domínio de pesquisa
- 1988
- CEDOC
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Neste artigo, busca-se investigar se há algum sentido na noção de história das disciplinas escolares; se a história das diferentes disciplinas apresenta analogias, traços comuns. E, ainda, se a observação histórica permite descobrir regras de funcionamento, seja de um ou mais modelos disciplinares, dos quais o conhecimento e a exploração poderiam ser
Educación en igualdad - diagnóstico general
- CEDOC
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Traça um diagnóstico sobre a desigualdade de oportunidades entre homens e mulheres e propõe normas e medidas para o combate dessas desigualdades através de um modelo educacional pautado na igualdade. Entende-se que a escola deve ser não apenas um espaço de transmissão de conhecimentos práticos e teóricos, mas também de ensinamentos baseados no respeito
Educação & Realidade
- CEDOC
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inovadoras, seja em relação à argumentação ou à metodologia, e que se apresentam como alternativas aos modelos estabelecidos na área.
Cenários do Ensino Médio no Brasil
- CEDOC
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-se desafios, avanços e entraves, sem negar a posição estratégica do EM na formação da juventude e construção de um modelo de sociedade mais igualitário e justo.
Educación en igualdad - modelo preliminar de intervención
- CEDOC
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Este Modelo Preliminar de Intervenção origina-se no marco de ação do Projeto Plurales, que objetiva suprir as autoridades educativas com as ferramentas necessárias para promover mudanças no modelo educativo de forma que estas possibilitem desenvolver e implantar os Planos de Igualdade nas unidades educacionais. Os Planos de Igualdade visam favorecer