Plano Nacional de Educação deve ser votado no Senado, enquanto oposição tenta incluir homeschooling no texto

de alfabetização; saiba quais Estudo: Espaços digitais para crianças têm conteúdos tóxicos no mesmo nível dos ambientes para adultos Assim como aconteceu na Câmara, a oposição tenta incluir no projeto a liberação da prática de homeschooling. A senadora Damare Alves (Republicanos-DF) apresentou 17 emendas ao texto. Uma delas diz que os pais ou responsáveis legais

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

entre a OCDE, o Instituto Unibanco e a Secretaria da Educação do Estado do Ceará. O uso da plataforma teve como objetivos: (1) explorar as perspectivas de professores e coordenadores de escolas públicas do Ceará sobre alfabetização digital, pensamento computacional e habilidades relacionadas a aprender a aprender; (2) examinar suas experiências de uso do Pila

Uso e potencial pedagógico da plataforma digital PILA - OCDE

No marco da alfabetização digital, o pensamento computacional vem sendo utilizado como uma abordagem de ensino inovadora por potencializar e expandir as capacidades de resolução de problemas, interpretação da realidade e ampliação das formas de ação dos estudantes diante de seu contexto sociocultural em conjunto com outras competências do século 21

Proteção de menores em plataformas educacionais

e do Adolescente (ECA). O risco de uso secundário, como direcionamento comercial ou desenvolvimento de modelos privados de inteligência artificial, acende alerta para autoridades de proteção de dados. A proteção também envolve garantir que crianças e adolescentes compreendam o ambiente digital no qual estão inseridos. A alfabetização para a privacidade é componente

Alunos passam um terço do horário letivo no celular e perdem atenção

cognitivo e social dos jovens. As conclusões sugerem a necessidade de programas de alfabetização digital que ajudem os alunos a gerenciar o uso da tecnologia de forma mais intencional. "Políticas que restrinjam o acesso a plataformas altamente reforçadoras, incluindo redes sociais e aplicativos de entretenimento, durante o tempo de instrução podem ajudar

A escola está preparada para ensinar pensamento crítico?

em alfabetização digital crítica — ou seja, a capacidade de questionar, analisar e avaliar conteúdos por meio da tecnologia. Na era dos algoritmos, a informação é filtrada, ordenada e recomendada com base em perfis, dados e preferências. Isso significa que cada pessoa vive, em grande parte, em uma "zona de conforto cognitivo" criada pelas máquinas. Sem pensamento crítico

Volta às aulas: veja a importância da inclusão de crianças com deficiência visual nas escolas

. Mesmo com os recursos digitais com áudio, o braille é imprescindível no processo de alfabetização, pois não pode ser substituído por outro recurso", explica. Beto Pereira ainda ressalta a ausência do livro didático em braille ou adaptado. Apesar de a legislação garantir esse direito, muitas crianças cegas e com baixa visão recebem o material com atraso ou sequer têm acesso

Violência escolar: o que escolas têm feito para combatê-la

Veras, doutor pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, estamos em um momento atual civilizatório só comparável ao surgimento da imprensa ou da escrita. "É um momento único", diz — e faz questão de ressaltar o lado positivo e otimista do ambiente digital, pelo que traz de universalização de acesso ao conhecimento. Por outro lado, na sua visão, o novo

Tarcísio e Nunes orquestram fechamento de turmas EJA em São Paulo

, sobramos nós no território." A reportagem também identificou outra prática recorrente: a supressão do primeiro módulo da EJA, correspondente aos anos iniciais do Ensino Fundamental — justamente a etapa de alfabetização. Profissionais da rede pública veem nessa escolha mais uma engrenagem do processo de desmonte: sem o módulo inicial, pessoas não alfabetizadas

Aprender a não confiar cegamente na IA e no que você vê nas redes já virou matéria na escola

. "Esse é o ponto de partida", disse Xavier Malizia, de 17 anos. Publicação: Arquitetos da IA são a personalidade do ano da revista Time Ziegler tentou ensinar letramento em IA pela primeira vez no ano passado, testando um novo módulo do Digital Inquiry Group, uma organização sem fins lucrativos voltada à alfabetização. Ela depende muito de colaborações, consultando

Por que escolas de SP estão levando Minecraft e ‘escape room’ para as aulas

de alfabetização, em que os alunos desenvolvem um livro digital autoral em parceria com as famílias. "Essa proposta fortalece a escrita, amplia a expressão e mostra que a tecnologia pode ser usada de forma consciente e intencional", comenta. Outro caso é o projeto apresentado na competição British English Olympics (BEO), promovida anualmente pela Oxford Internacional

Leão XIV pede educação inclusiva e uso consciente de tecnologia

VATICANO, 28 OUT (ANSA) – O papa Leão XIV fez um apelo, nesta terça-feira (28), a todas as instituições educacionais para fortalecerem a formação de professores no âmbito digital, "evitando a tecnofobia", e pediu que facilitem o acesso à educação para os mais necessitados. A carta apostólica, intitulada Traçando Novos Mapas de Esperança, foi publicada

Riedel reafirma promessa de igualar salários de professores

escolas da Rede Estadual, a restauração se deu praticamente na totalidade das unidades, chegando fibra ótica em todas elas, que transformam o ensino também para o ambiente digital, que Eduardo Riedel encara como "um grande desafio dos nossos tempos". "Uma escola que vem formando professores de maneira permanente e o resultado apareceu... na alfabetização em tempo

Criar questões, corrigir provas e mais: o que muitas escolas já fazem com IA e você não sabe

das ferramentas digitais. Segundo Ademar Celedônio, diretor de ensino do Grupo Arco, alcançar essa alfabetização de forma mais ampla no Brasil ainda é um desafio tanto para alunos quanto para professores. "Isso é uma coisa que a gente precisa trabalhar internamente, essa literacia, para que não se confie cegamente (na IA)", diz. Capacitar seus dirigentes e professores

O alicerce invisível: educação midiática desde a infância

?", as crianças começam a distinguir opinião de evidência, representação de realidade. E se preparam, ainda que não se perceba, para mais tarde poderem avaliar fontes, identificar manipulações e participar criticamente do debate público. A alfabetização midiática na infância também contribui para o letramento antirracista e para a construção da cidadania digital. Desde

IA na educação: oportunidades e riscos além das telas

, presidente do INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais), expressaram a urgência e a necessidade de cautela proativa no processo. Ele mencionou a experiência do Pisa (avaliação internacional que mede o desempenho de estudantes de 15 anos) deste ano, que fornecerá resultados sobre letramento digital. Além disso, mencionou que a IA oferece

Violência escolar: educar para a esperança e o pertencimento

pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, estamos em um momento atual civilizatório só comparável ao surgimento da imprensa ou da escrita. "É um momento único", diz — e faz questão de ressaltar o lado positivo e otimista do ambiente digital, pelo que traz de universalização de acesso ao conhecimento. Por outro lado, na sua visão, o novo contexto requer repensar

Em 3 anos, Brasil tem 27 ataques de violência extrema em escolas; por que tantos casos?

a dia das escolas; alfabetização midiática e educação digital; expansão das escolas em tempo integral. "A gente precisa discutir sobre os riscos de ter armas em casa", diz pesquisador em segurança após ataque em escola estadual

Alfabetização emocional na escola, uma urgência silenciosa

até questões familiares, sociais e digitais. É aqui que entra a alfabetização emocional, a qual emerge como um pilar essencial para o desenvolvimento integral das crianças e adolescentes, sendo a escola um dos espaços mais estratégicos para sua promoção. Mas, o que é, afinal, alfabetizar emocionalmente? Trata-se de ensinar os estudantes a reconhecer, nomear

Empresas educacionais no ensino básico: qual o interesse?

, como é que essa escola vai atuar em relação à educação desse ser humano? O que interessa a essas grandes corporações é um projeto educacional ou um projeto financeiro? —————————– Leia também A alfabetização sob a perspectiva de Emilia Ferreiro —————————– Quando as organizações mercantis de educação se instalaram no Brasil no início dos anos 2000, na gestão Lula, chegaram