Cursos superiores a distância foram proibidos pelo MEC? Entenda a nova política EaD

síncronas mediadas As aulas síncronas mediadas caracterizam-se por permitir interação em tempo real entre alunos e professores em locais diferentes. Isso difere do ensino online tradicional, onde as aulas são acessadas sem interação ao vivo. Limite de 70 alunos por mediador; Controle de frequência nas aulas. Prazos de adaptação As instituições têm dois anos

[EDITADO] Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

por motivação de um professor ou de um grupo de professores, por conta dos parâmetros estabelecidos pelo governo, por problemas ambientais na comunidade ou por interesse dos alunos. Apesar de ser um levantamento mais antigo, alguns dos desafios mapeados na ocasião ainda persistem. Um deles certamente refere-se à formação dos professores para abordarem o tema

Ensino Híbrido com foco na Educação Especial

Uma escola rural de Linhares (ES) tinha o desafio de promover a interação entre uma aluna surda e seus colegas. Foram adotadas ações para aperfeiçoar o ensino da Língua Brasileira de Sinais (Libras), começando com a criação de um site e de grupos no WhatsApp e no Facebook. O passo seguinte foi ministrar aulas de Libras para os alunos ouvintes, tendo

Potencialização das ações de internacionalização através de projetos de inovação educacional e extensão na universidade

desenvolvidas favoreceram a aplicação de práticas humanizadoras e tecnológicas que incentivaram a melhor capacitação e experiência de alunos e professores.

A quem serve uma educação que não considera o digital?

, recursos adequados e especialistas para debater e implementar esses projetos de forma consistente, aspectos que não podem ser ignorados. A última pesquisa TIC Educação destacou que, apesar dos avanços na formação de professores para o uso das tecnologias digitais na educação, que passou de 58% para 73%, "a proporção de escolas com acesso à Internet para os alunos

Como escolas particulares usam plataformas de IA e apps para melhorar as aulas

de plataformas que personalizam o ensino apoiadas pela inteligência artificial são alguns dos recursos digitais utilizados por escolas de educação básicas para apoiar a aprendizagem dos estudantes. PUBLICIDADE Na Avenues São Paulo, um dos ambientes virtuais que integram o projeto pedagógico é o Flint, uma plataforma de inteligência artificial em que o professor consegue

Escolas sem celulares: menos conflitos e mais interação

pessoas ficavam como zumbis no intervalo", relata Pinha. "Em algumas redes sociais dá até medo, depois que entro não consigo sair; o resultado é que passa o dia e você se sente um lixo porque não fez nada do que devia", afirma a adolescente. Marcus Loures, diretor da escola em São Paulo onde elas estudam, vê melhoras na atenção, na interação entre alunos

Professor usa IA em aula, mas proíbe para alunos e toma processo

O debate sobre o uso da Inteligência Artificial (IA) na educação acaba de ganhar novos contornos após um episódio envolvendo um professor que foi processado por empregar IA na preparação de suas aulas, ao mesmo tempo em que proibia o uso das mesmas ferramentas por seus alunos. Nesse sentido, o caso levantou discussões éticas, expôs fragilidades

MEC proíbe Medicina, Direito e Enfermagem, mas libera Engenharia em EAD

% poderão ser compostos por mais aulas presenciais ou por atividades síncronas mediadas, ou seja, aulas remotas ao vivo, com interação com professor. Além disso, há um limite de 70 alunos por turma nessas aulas ao vivo em cursos semipresenciais, como adiantou o Estadão. Publicidade Nos bastidores, o setor privado de educação superior chegou a comemorar a entrada

Como criar uma sala de aula inspiradora, motivadora e segura?

, defendo que essa proposta se fundamenta na construção de um ambiente de respeito mútuo e acolhimento.O respeito, aqui, deve ser entendido como o reconhecimento da dignidade de cada aluno, suas ideias, experiências e potencialidades. Professores que estabelecem relações respeitosas e empáticas promovem um sentimento de pertença e segurança, condições indispensáveis

Autismo: educação inclusiva pede confiança no olhar docente

ou alternativa de quem tem TEA, ela deve ser para quem não se comunica com oralidade. Isso pode abranger estudantes com paralisia cerebral, talvez até com síndrome de Down e outros. O recurso não deve ser segmentado e também deve ser apropriado por todos os alunos e professores, porque aquele estudante vai se comunicar com os outros, ele não se comunica no vazio

Educação socioemocional é essencial para os estudantes

de aprendizado mais positivo e produtivo. Alunos que recebem educação socioemocional apresentam melhor desempenho acadêmico, maior capacidade de concentração e resolução de problemas", comenta Kátia Chedid, líder de Governança Educacional da Fundação Bradesco. Professores A Fundação Bradesco mantém ações voltadas à formação contínua de professores, com foco

Bett Brasil traduz IA para educadores com debates e casos práticos

de Aprendizagem" (AIED Unplugged, que permite que professores fotografem redações de alunos e, mesmo com acesso limitado à internet, recebam diagnósticos sobre coesão textual e dificuldades de escrita. Em apenas um ano, o projeto chegou a 7 mil escolas brasileiras e impactou 500 mil alunos. "As escolas mais desfavorecidas foram as que mais adotaram a ferramenta

Estímulos culturais motivam ensino de novo idioma

, literatura e outras manifestações culturais, a escola, com 90 anos de atuação no país e cerca de 80 mil alunos, mantém na sua programação projetos como o Culture+, com iniciativas como teatro, coral e competições de discurso em inglês. Segundo o CEO Wilson Diniz, a esse investimento em cultura soma-se um modelo de ensino próprio, baseado em três pilares: professor

Apenas 12% das escolas levam alunos a espaços culturais com frequência

de políticas públicas para a educação brasileira. O levantamento foi realizado de junho a setembro de 2024, em 393 escolas públicas e privadas do país, com 6.091 alunos, 813 professores e 476 gestores. Com 95% de nível de confiança, a margem de erro da pesquisa com alunos é inferior a 2 pontos percentuais; com docentes, inferior a 5,5 pontos; e com gestores, inferior

Rubinho Nunes propõe que professores usem câmeras corporais na sala de aula

O vereador de São Paulo Rubinho Nunes (União) protocolou um projeto de lei para que professores da rede municipal usem câmeras corporais, a exemplo do que acontece com policiais. A ideia é impor a utilização dos equipamentos não apenas nas aulas, mas em todas as interações com os estudantes, dentro ou fora do ambiente escolar. Nunes alega ser "imperioso

Vereador de SP propõe projeto para obrigar professores da rede municipal a usarem câmeras corporais em aulas

"enquanto ministram aulas e em todas as interações com alunos, dentro ou fora do ambiente escolar", segundo o texto. Na justificativa, o vereador diz que é "inadmissível" que ainda tenhamos casos de "professores que são ameaçados e agredidos em sala de aula". De acordo com Rubinho, que virou ‘persona non grata’ do prefeito Ricardo Nunes (MDB) após apoiar o ex-coach

Vereador de SP propõe projeto para obrigar professores da rede estadual a usarem câmeras corporais em aulas

"enquanto ministram aulas e em todas as interações com alunos, dentro ou fora do ambiente escolar", segundo o texto. Na justificativa, o vereador diz que é "inadmissível" que ainda tenhamos casos de "professores que são ameaçados e agredidos em sala de aula". De acordo com Rubinho, que virou ‘persona non grata’ do prefeito Ricardo Nunes (MDB) após apoiar o ex-coach

O que explica o enfraquecimento da EJA no Brasil ano após ano?

escolar, material de qualidade e professores bem formados. Essas condições são fundamentais para a permanência dos alunos. O que todo professor precisa saber para trabalhar na EJA? Grandes pensadores da educação popular na América Latina 9 livros para entender (e estudar sobre) a EJA Paulo Freire para crianças Porvir – Qual sua avaliação sobre as novas

Estudantes veem melhora na rotina e menos distrações, mas sentem falta do celular

". Para a estudante, até as aulas ficaram mais produtivas. "Há mais perguntas e interação entre alunos e professores. Nos intervalos, conversamos mais e fortalecemos as amizades." O estudo The "online brain": how the Internet may be changing our cognition (O cérebro online: como a Internet pode estar mudando nossa cognição, em tradução livre), publicado no World Psychiatry